| Istoria integrată |
|
| | | Concurs Soldanesti - Pagini tragice de istorie
Dragi frati si surori romani!
Va prezentam mai jos o actiune emotionanta a unor adevarati dascali romani din insangerata Basarabie care doresc sa trezeasca in viitoarea generatie constiinta Credintei si a Neamului.
Este vorba de un concurs pentru elevii din Basarabia in care vor invata sa recunoasca minciunile cu care au fost otraviti basarabenii de 66 de ani sub jugul rusesc si de asemenea sa cunoasca si sa-si aduca omagiul lor inaintasilor care au suferit chinurile si moarte in ingrozitoarele lagare de exterminare siberiene a crestinilor romani.
Dupa cum veti vedea, premiile vor consta in principal in trimiterea acestor copii in Tara, pentru a vizita Sf. Manastiri si locurile de suferinta ale romanilor din timpul iadului rosu bolsevic.
Pentru acest pelerinaj la care vor participa intre 40 si 60 de copii este nevoie de cel putin 3000 de dolari. Incercati, dupa puterile si inima Dvs. sa-i ajutati financiar, cu carti romanesti, cazare sau macar cu o rugaciune si o vorba buna trimisa celor care se straduiesc sa faca aceasta actiune crestina.
Multi dintre copii vor veni pentru prima oara in propria lor Tara, sa facem tot ce putem ca sa aiba niste amintiri de neuitat!
Adresa de contact:
Presedinte Asociatia Profesorilor de Istorie, filiala Soldanesti - Aliona Tinica
Telefon de contact: 2-31-60, GSM : 0-79705519, e-mail: tinica_a@yahoo.com
Doamne ajuta.
Constantin Marandici
Va rugam sa trimiteti acest mesaj si altora care simt romaneste.  continuare |
| | | Argumente contra "remanierilor" cursului de istorie
Istorie şi logică marxist-leninistă sau câteva aspecte ale discuţiei provocate de introducerea noilor manuale de istorie în şcoală
Argentina Gribincea, pentru FLUX , Nr.143 · 2006-10-10
Într-o emisiune radiofonică vicepresedintele Asociaţiei Istoricilor din Republica Moldova Ion Negrei a amintit audienţei că unul dintre "argumentele" adepţilor aşa-numitului curs de "istorie integrată" (care nu este altceva decât istoria sovietică reactualizată si, desigur, imprevizibilă, după bunul obicei totalitarist) era, nici mai mult, nici mai puţin, criza transnistreană. Conform opiniei unor "istorici" de la noi, are dreptate Tiraspolul (şi, implicit Rusia), atunci când ne învinuieşte de declanşarea diferendului transnistrean (ideea aceasta se regăseşte şi în recentul manual de istorie, în ciuda faptului că ea contravine atât Declaraţiei de Independenţă a Republicii Moldova, cât şi Constituţiei). În opinia aceloraşi "istorici", era destul să se renunţe la cursul de Istorie a Românilor, ca liderii transnitreni să renunţe la cererile lor impertinente, iar Rusia să-şi retragă armata staţionată ilegal pe teritoriul Republicii Moldova. continuare |
| | | Memorandumul Consiliului Mondial Roman impotriva Istoriei Integrate comuniste din Republica Moldova
Istoria Romanilor Falsificata de Comunistii din "Republica Moldova"
Consiliul Mondial Roman (C.M.R.) cu sediul in Los Angeles, SUA doreste prin prezenta sa-si exprime in mod public protestul in legatura cu decizia autoritatilor de la Chisinau (Republica Moldova), de a inlocui Istoria Romanilor, ca obiect de studiu scolar, cu asa numita "istorie integrata."
Istoria unui popor, a unei tari nu poate fi falsificata, indiferent ca e integrata sau nu. Ea constituie radacinile neamului din care se trage un popor, din cele mai vechi timpuri pana astazi si scoate in evidenta momentele cheie din punct de vedere politic, social, teritorial, ale tarii respective si a conducatorilor acesteia. Istoria nu se opreste aici ca disciplina ci puncteaza atat perioadele dificile, cat si pe cele de glorie ale stramosilor, constituind astfel si un imbold, completat cu o atitudine de respect fata de generatiile trecute ale Tarii. Istoria unui popor, constituie oglinda trecutului, iar faptele de vitejie prin care mosii si stramosii s-au remarcat pentru apararea Tarii sunt un exemplu de urmat pentru tineret din cate izvoreste patriotismul si invatamintele pentru viitor ale urmatoarelor generatii, constituind deci o legatura intre trecutul, prezentul si viitorul Tarii.
continuare |
| | | Miting de protest impotriva manualului de istorie integrata
VoceaBasarabiei.com, 11 octombrie 2006
 Peste 2000 de oameni au participat miercuri, 11 octombrie, la un grandios miting de protest impotriva introducerii in scoli a manualelor de istorie integrata, organizat de Asociaţia Istoricilor din Basarabia. La mitingul care a durat circa 3 ore au participat academicieni, profesori universitari şi mari oameni de cultură, deputaţi în parlament şi istorici, conducerea unor partide politice de opoziţie, foarte mulţi elevi şi studenti, profesori si parinti. Participantii au scandat necontenit lozinci anticomuniste, impotriva minciunii, impotriva genocidului comunist si a istoriei integrate care il sustine. Mai multi tineri au afisat pancarte cu mesaje in care era criticat cursul de istorie integrata si se solicita reintroducerea istoriei romanilor si a celei universale. Au vorbit academicianul Alexandru Mosanu, profesorii Anatol Petrencu si Gheorghe Paladi, deputatul Vitalia Pavlicenco, detinutul politic Vadim Pirogan, scriitorii Andrei Vartic si Haralambie Moraru, politicieni de la Partidul Liberal, Social Liberal si Social Democrat, profesori de istorie din scolile din Chisinau, cat si un mare numar de elevi si studenti.
[Alexandru Mosanu, Vadim Pirogan, Ion Negrei, Gheorghe Paladi, Dorin Chirtoaca si alte mari personalitati basarabene au participat la un mare miting de protest contra manualului de istorie integrata organizat miercuri la Chisinau] continuare |
| | | Copiii din Basarabia resping Istoria lui Stalin
Ziua, 27 septembrie 2006
Aproximativ 84% dintre elevii Republicii Moldova se opun si doar 16% s-au pronuntat in favoarea acceptarii manualului de "Istorie integrata a Moldovei", care reia tezele staliniste ale poporului si limbii moldovenesti. Acestea sunt principalele rezultate ale unui sondaj de opinie, desfasurat de catre echipa ziarului pentru tineri "Asta DA", in perioada 19 - 21 septembrie 2006. Introducerea istoriei integrate in scoli a impartit societatea in doua. In aceasta confruntare opinia tinerilor este ignorata, motiv pentru care ziarul "Asta DA" a initiat un sondaj de opinie pe un esantion de 1026 de tineri din noua licee din Republica Moldova, dintre care cinci din Chisinau (Gheorghe Asachi, Onisifor Ghibu, Mircea Eliade, Petru Rares si Hyperion".
O prima reactie la desfasurarea sondajului a avut loc in orasul Causeni, unde Svetlana Coliban, colaboratoarea ziarului "Asta DA", a fost amenintata cu excluderea din liceu de catre Valentina Curtev, responsabila de la Directia raionala de invatamant din orasul Causeni, pe motiv ca aceasta a realizat in liceul din localitate un sondaj de opinie referitor la istoria integrata. "Nu aveti nici un drept sa faceti sondaje de opinie. Ii manipulati pe copii. O sa fii exmatriculata din liceu", a amenintat-o Valentina Curtev pe colaboratoarea ziarului. "E posibil sa ne intoarcem inapoi la predarea istoriei romanilor! Era necesar sa veniti sa ne cereti permisiunea. Apoi, copiii trebuiau instruiti despre cum sa raspunda la chestionar", a incercat Curtev sa justifice aceste amenintari. Ziarul pentru tineri "Asta DA" cheama societatea civila sa se solidarizeze pentru a stopa predarea in scoli a istoriei integrate si face apel catre organizatiile neguvernamentale de protectie a drepturilor omului din Moldova sa investigheze acest caz, pentru a preintampina exmatricularea Svetlanei Coliban din liceu. (D.E.)
|
| | | Opriţi falsul!
Vitalie HADEI, Jurnal de Chisinau, nr. 513 din 22 septembrie 2006
Asociaţia Istoricilor din R. Moldova (AIM) cere autorităţilor să anuleze, până la 1 octombrie curent, ordinul cu privire la introducerea cursului de istorie integrată în şcoli şi licee. În caz contrar, AIM ameninţă cu declanşarea unor "acţiuni de protest energice".
Istoricii fac apel la profesori, părinţi, elevi şi la reprezentanţii partidelor politice să ia atitudine vizavi de ce se întâmplă astăzi în învăţământul istoric din R. Moldova şi să participe la contracararea acţiunilor antinaţionale şi antidemocratice ale guvernării comuniste.
"Introducerea acestui curs este o crimă împotriva tinerei generaţii şi de aceea cerem stoparea acestui dezmăţ ideologic în învăţământul istoric", a declarat, ieri, în cadrul unei conferinţe de presă, Anatol Petrencu, preşedintele AIM. Potrivit lui Petrencu, prin introducerea cursului de istorie integrată în şcoli, autorităţile şi-au propus să îndobitocească tânăra generaţie, care are alte valori decât cele comuniste. continuare |
| | | Cursul de Istorie integrata "instrument de manipulare si indoctrinare ideologica si propagandistica"
Chisinau, Basarabia/Romanian Global News, 22 Septembrie 2006
Anatol Petrencu, Presedintele Asociatiei Istoricilor din Republica Moldova a declarat joi, intr-o conferinta de presa, ca in cazul in care guvernarea comunista va insista asupra promovarii istoriei sovietice in institutiile de invatamant, istoricii isi rezerva dreptul de a trece la actiuni de protest.
In declaratia Asociatiei Istoricilor, difuzata presei, se spune ca noul curs, "numit in mod fraudulos istoria integrata, a fost introdus prin metode ilegale si netransparente", cu scopul de a "transforma predarea istoriei intr-un instrument de manipulare si indoctrinare ideologica si propagandistica".
Istoricii basarabeni a cerut autoritatilor comuniste de la Chisinau anularea cursului de istorie integrata si retragerea noilor manuale de istorie, pana la 1 octombrie.
Reprezentantii asociatiei, care intruneste peste 2 000 de istorici, au depus la Primaria capitalei o cerere privind autorizarea unui miting de protest care urmeaza a fi organizat la 30 septembrie, dupa desfasurarea Adunarii generale a istoricilor din Republica Moldova. Ei au solicitat profesorilor de istorie, parintilor si elevilor, partidelor politice si societatii civile sa se implice activ in contracararea actiunilor antinationale si antidemocratice ale guvernarii comuniste in invatamant, precum si sa respinga fara teama manualele de istorie falsificata.
|
| | | | Politica si educatie istorica in Republica Moldova
Aurelia Felea
UN DECENIU DE REFORME (1991-2001). Cadru reglator. In urma prabusirii comunismului in Europa de Rasarit si proclamarii independentei Republicii Moldova (27 august 1991), societatea a cunoscut importante mutatii structurale. In sfera invatamantului, acestea au marcat renuntarea la modelul educational sovietic, dirijat in perioada totalitara din capitala U.R.S.S., si edificarea unui sistem democratic si national. Transformarile au fost insotite de elaborarea si adoptarea unor documente conceptuale, legislative si normative:
Conceptia dezvoltarii invatamantului in Republica Moldova (1995), Programul National de dezvoltare a invatamantului in Republica Moldova (1995), Legea invatamantului (1995), Curriculum-ul de baza (1997), la temelia carora se afla Constitutia Republicii Moldova. Pe cale de consecinta, s-a conturat cadrul legal si mecanismul implementarii unor inovatii pedagogice. S-a stabilit ca un experiment in domeniu sa includa, mai intai de toate, crearea unei echipe de cercetare, care sa conceptualieze, sa initieze si sa coordoneze actiunea intr-o institutie stiintifica (Institutul de Stiinte ale Educatiei, Academia de Stiinte a Republicii Moldova), dupa care sa urmeze elaborarea, de catre grupul respectiv, a unei conceptii, conform careia sa se efectueze investigatiile de rigoare, apoi - pregatirea unui curriculum experimental, scrierea unor manuale sau macar a catorva teme, facute publice si aprobate de cel putin un consiliu stiintific si, in cele din urma, avizarea, de catre Ministerul Educatiei, a actului care anunta demararea experimentului (1). Etapele preparatorii si curente ale unui experiment trebuie sa se desfasoare in conditii de maxima transparenta, iar conceptia si documentele curriculare - sa fie supuse analizelor si dezbaterilor publice. continuare |
| | | Scrisoare deschisa impotriva Istoriei Integrate
Stimate Presedinte Voronin,
In primii mei ani de studiu al comunismului nu am incetat sa ma intreb de ce comunistii se refera atat de mult la "democratie" si fac atata caz din electoralele lor care te lasa fara posibilitatea de a alege. Pana cand, intr-o zi am gasit un lung articol din trei capitole ( parti) semnat de un tip CIA, Ginsburgs si care se referea la alegerile vietnameze din Indochina din timpul razboiului impotriva francezilor. Am ramas surprins , pentru ca il stiam pe Ginsburgs si faptul ca nu vorbea vietnameza. continuare |
| | | În pofida piedicilor puse de ministrul Ţvircun, profesorii de istorie au discutat despre "Istoria integrată"
Ion Ţurcanu, Timpul, LUNI, 17 APRILIE 2006, NR.397
Circa 200 de profesori de istorie din toată republica s-au întrunit, sâmbătă, la Casa de cultură a Universităţii de Stat, pentru a discuta despre încercarea guvernanţilor de a introduce de la 1 septembrie cursul de "Istorie integrată" ca disciplină obligatorie. Întrunirea a fost organizată la iniţiativa profesorilor veniţi la sfârşitul lui februarie la cursuri de perfecţionare la Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei (IŞE) şi care au găsit Catedra de istorie demisionată, refuzând astfel să predea "Istoria integrată". La adunare au mai participat cercetători din domeniul istoriei, lectori universitari şi studenţi. Dintre politicieni a fost prezent doar Anatol Ţăranu, deputat AMN. continuare |
| | | Faţa adevărată a unei "istorii integrate" (I)
Ion Ţurcanu, Jurnal de Chisinau, nr. 467 din 31 martie 2006
Aventura comunistă, prin care a început introducerea în şcoală a aşa-zisei istorii integrate, în locul celor două cursuri paralele, perfect compatibile şi în acelaşi timp reciproc complementare, istoria românilor şi istoria universală, a trezit multă vâlvă şi vrajbă în societatea moldovenească actuală.
Nu dorim să discutăm la modul general, în rândurile care urmează, această chestiune. Vom face doar o singură observaţie, peste care nu putem trece, înainte de a vorbi despre subiectul articolului de faţă.
"Istoria integrată", o găselniţă scandaloasă a comuniştilor
Cursul de istorie integrată pune în lumină duplicitatea, dar şi zăpăceala guvernanţilor comunişti. Întrucât ei se chinuiesc să convingă că între moldoveni şi români nu este nici o legătură şi că moldovenii au propria lor istorie, deosebită categoric de cea a românilor, ar fi normal ca ei, comuniştii, să cultive mândria naţională a moldovenilor şi deci să promoveze o educaţie în baza istoriei proprii a Moldovei. Dar nu o fac, pentru că nu ştiu cum s-o facă. Ei nu pot răspunde la o întrebare extrem de simplă: de ce ţara pe care o conduc se numeşte Moldova? Tocmai de aceea s-au grăbit să îmbrăţişeze găselniţa aşa-zisei istorii integrate: li s-a părut cât se poate de potrivită pentru a ascunde de elevii moldoveni istoria lor adevărată, care demonstrează, fără putinţă de tăgadă, originea lor comună şi legătura lor etnică şi spirituală indestructibilă cu toţi ceilalţi români. continuare |
| | | | Chisinaul vrea eliminarea "Istoriei romanilor" din manualele scolare
Ziua, 19 iulie 2006
Autoritatile de la Chisinau ar putea elimina cursul de "Istorie a romanilor" din programa scolara a gimnaziilor si liceelor din Republica Moldova, inlocuindu-l chiar din toamna acestui an cu un curs de "Istorie integrata", informeaza BBC News online. Intr-o declaratie acordata agentiei Moldpres, ministrul moldovean al Educatiei, Victor Tvircun, a precizat ca "istoria integrata va fi predata in scoli ca un curs de baza, incepand cu anul de studiu 2006-2007". Declaratiile oficialului de la Chisinau au fost facute in cadrul unui seminar pe tema studierii "Istoriei integrate", la care au participat experti din Republica Moldova si ai Consiliul Europei. Solicitati de BBC sa comenteze aceste afirmatii, reprezentantii Ministerului Educatiei au refuzat, pe motiv ca ministrul nu este disponibil, iar persoanele abilitate sa comunice cu presa sunt in concediu. Problema cursului de "Istorie integrata" a provocat pana acum nenumarate dispute intre istoricii si politicienii din Republica Moldova. continuare |
| | | La Holercani, aleşii pe sprânceană au discutat în secret manualul de Istorie integrată
Timpul, 17 iulie 2006, NR.452
Potrivit Agenţiei "Moldpres", în cadrul seminarului internaţional "Multiperspectivitatea în predarea istoriei", desfăşurat în perioada 14-15 iulie, în staţiunea Holercani, ministrul Educaţiei şi Tineretului Victor Ţvircun ar fi declarat că, începând cu anul de studii 2006-2007, "Istoria integrată" va fi predată în şcoli ca un curs de bază. Într-o ştire difuzată sâmbătă, 15 iulie, aceeaşi agenţie informează că la seminarul menţionat, experţi ai Consiliului Europei şi ai Institutului de cercetare în domeniul manualelor de istorie "Georg Eckert" din Germania au evaluat pozitiv noile manuale de istorie. continuare |
| | | "Istoria integrata" cultiva dusmania fata de Romania si fata de romani
Basarabia/Romanian Global News, 23 June 2006
Intr-o recenzie critica a manualului de istorie integrata, scrisa de cinci personaje care numai istorici nu pot sa-si spuna, reputatul istoric basarabean Ion Varta, desfinteaza maniera defectuoasa si totodata, extrem de paguboasa, de rescriere a istoriei nationale, dar si a celei universale.
Modul de interpretare a istoriei pentru care pledeaza autorii asa zisei istorii este unul profund antitiintific, avand la baza o conceptie retardata ideologic - cea de sorginte sovieto-stalinista. Antiistorismul de care sufera acest mod de interpretare a evenimentelor istorice constituie arma principala a luptei impotriva unor adevaruri stiintifice recunoscute de istoriografia nationala si universala. continuare |
| | | Istoria integrata camufleaza crimele comunismului
Ziarul de Garda, Nr. 75 (9 martie 2006)
"Nu mai bagati pe gat copiilor o istorie ce nu reflecta adevarul despre evolutia poporului roman si nu mai promovati moldovenismul agresiv". Astfel de critici au adus guvernarii comuniste profesorii de istorie din localitatile R. Moldova, ca raspuns la tentativa acestora de a introduce in scoli cursul de Istorie integrata.
45 de profesori de istorie au refuzat sa participe la cursurile de perfectionare din cadrul Institutului de Stiinte ale Educatiei. Ei sustin ca vor constitui un comitet organizatoric pentru a initia o intrunire republicana a tuturor pedagogilor si cercetatorilor din domeniu, pentru a cere anularea experimentului de introducere a cursului de Istorie integrata. In cadrul unei intrevederi cu deputati din Alianta "Moldova Noastra" (AMN), profesorii s-au aratat indignati de faptul ca guvernantii insista asupra introducerii in scoli a acestui curs, considerat de ei antistiintific si antiromanesc. continuare |
| | | Istoria Românilor vs. istoria integrată (II)
Raisa Lozinschi, Jurnal de Chisinau, nr. 317 din 24 septembrie 2004
JURNAL a publicat, în ediţia de marţi, un interviu cu redactorul-şef al revistei "Cugetul", vicepreşedintele Asociaţiei Istoricilor din Moldova, Ion Negrei, despre cursul de istorie integrată.
S-au spus în acel interviu nişte lucruri tari şi am vrut să aflăm care este opinia unui simplu profesor care a acceptat să implementeze acest experiment promovat de actuala guvernare comunistă. Profesoara de istorie a gimnaziului "Lucian Blaga" din capitală, Valentina Olaru, este unul dintre profesorii care a acceptat să experimenteze cursul de istorie integrată. A predat acest curs anul trecut, în clasele a V-a şi a VI-a. În anul curent, a renunţat. continuare |
| | | Istoria Românilor vs. istoria integrată (I)
Raisa Lozinschi, Jurnal de Chisinau, nr. 316 din 21 septembrie 2004
În aproape 300 de şcoli din Republica Moldova se implementează, cu titlu de experiment, cursul de istorie integrată. Cursul, aşa cum ştiţi, este o idee a actualei guvernări comuniste, care susţine că istoria integrată predată în şcoli ar facilita, chipurile, integrarea Moldovei în Europa.
Ce reprezintă, de fapt, acest curs şi cât de adevărată este afirmaţia referitoare la integrarea europeană, ne spune redactorul-şef al revistei de istorie şi cultură "Cugetul", vicepreşedintele Asociaţiei Istoricilor din RM, Ion Negrei, într-un interviu acordat în exclusivitate pentru JURNAL. continuare |
| | | Istorie integrată cu de-a sila
Jurnal de Chisinau, nr. 439 din 13 decembrie 2005
Declaraţia făcută de preşedintele ţării acum două săptămâni, cu privire la introducerea cursului de istorie integrată în calitate de curs obligatoriu, a bulversat opinia publică.
În continuare, inserăm câteva opinii pe marginea problemei, exprimate de către reprezentanţii Guvernului şi Parlamentului, istorici, profesori şi elevi.
Anatol Petrencu, preşedintele Asociaţiei istoricilor din Republica Moldova: "Cursul nu are şanse"
"Introducerea acestui curs de istorie se face prin pârghii politice, deoarece nu există argumente ştiinţifice pentru a demonstra că acest curs trebuie introdus în şcoli. continuare |
| | | Prin impunerea "istoriei integrate", preşedintele încalcă Legea Supremă
Timpul, LUNI, 5 DECEMBRIE 2005, NR.313
Partidul Liberal (PL) consideră că iniţiativa preşedintelui RM de a introduce cursul de istorie integrată, sub orice formă, nu reprezintă altceva decât "împiedicarea păstrării, dezvoltării şi exprimării identităţii naţionale şi culturale a populaţiei majoritare româneşti din R. Moldova", precum şi "o continuare a politicii sovietice de deznaţionalizare şi de distrugere a conştiinţei naţionale a românilor din această ţară". Potrivit unui comunicat PL, această iniţiativă contravine art. 10 alin. 2) din Constituţie. PL mai consideră că iniţiativa pune la îndoială sinceritatea intenţiilor actualei puteri în ceea ce priveşte orientarea proeuropeană a ţării şi readuce în actualitate intenţiile mai vechi de a menţine R. Moldova în sfera de influenţă a Federaţiei Ruse. PL se pronunţă "împotriva îndoctrinării copiilor cu o istorie falsă, precum şi împotriva exploatării în scop politic a ştiinţei istoriei" şi atrage atenţia că lansarea acestei iniţiative a fost făcută în ajunul Zilei Naţionale a României, fapt ce poate fi considerat drept o ofensă adusă statului român şi o încercare de a tensiona relaţiile dintre Chişinău şi Bucureşti. continuare |
|
 |
|
PRIMA PAGINA
Contact